乔岩苦口婆心劝说着，妇女油盐不进，反复强调他们家穷，俩人压根聊不到一个频道。在他的坚持下，想方设法联系上田雨鑫。得到的答复如出一辙，宁愿打工也不回来上学，可见平时家长给灌输着什么思想，亦或恶劣的环境，迫使他们做出不得已的选择。

乔岩虽支教一年，但不想放弃每个孩子。如此下去，乡村教育未来的出路在何方。这个课题沉重而迷茫，深深地刺在心口上。教育资源的严重不均衡，让大山里的孩子如何改变命运。他甚至觉得，大学里压根不需要那么多老师，反而最需要的地方却寥寥无人。

一番混乱交流后，乔岩放下两百元离开了。他又来到另一个村，家访学习相对不错的秦文涵。家里同样贫穷，但与田雨鑫家截然相反，给予孩子极大的信心和希望。表示将不遗余力配合学校老师，让孩子考上重点高中，将来上好大学改变命运。

正热火朝天聊着，校长王安礼打来了电话。急促地道：“乔老师，在哪呢，赶紧回来，县委刘昌明书记确定要来学校，而且点名要见你。现在已进入乡界了，马上就到。”

乔岩若有所思回绝道：“王校长，我正家访呢，一时半会回不去。另外，我就是个普普通通的老师，真没必要搞那么正式。你接待吧，要是问起来就说我不在。”

王安礼急得抓耳挠腮，乔岩可以不管不顾，可他不行，县委书记好不容易来一趟，岂能让对方难堪。苦口婆心道：“哎呀，乔老师，刘书记很关心你，真没别的意思……”